آغاز به کار سامانه مجازی انتخاب رشته کنکور
تاریخ انتشار: ۱۳ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۶۷۳۲۴۳
معاون فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز به کار سامانه راهنمای انتخاب رشته مجازی آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ به مرور در هر یک از گروههای آزمایشی خبر داد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ احسان جمالی از آغاز به کار سامانه راهنمای انتخاب رشته مجازی آزمون سراسری سال 1401 به مرور در هر یک از گروههای آزمایشی از امروز پنجشنبه 13 مردادماه خبر داد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: سازمان سنجش با توجه به دغدغه داوطلبان و خانوادههای آنها در رابطه با انتخاب رشته بهینه نسبت به انتشار ویژهنامه راهنمای انتخاب رشته و همچنین طراحی و پیادهسازی سامانه راهنمای انتخاب رشته مجازی در آزمون سراسری سال 1401 اقدام کرده است و داوطلبان میتوانند با پرداخت هزینه 19 هزار و 600 تومان به ازای هر یک از گروههای آزمایشی که در آن گروه مجاز به انتخاب رشته در رشته محلهای با آزمون شدهاند، از امکانات این نرمافزار بهرهمند شوند.
معاون فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور افزود: از داوطلبان انتظار میرود رشته دانشگاهی خود را براساس علایق، توانمندیها و شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خود انتخاب کنند، بدیهی است این عزیزان باید از احتمال قبولی در رشتههای موردنظرشان مطلع شوند.
جمالی گفت: در همین راستا، در نرمافزار راهنمای انتخاب رشته مجازی، با استفاده از اطلاعات داوطلبان سال جاری و اطلاعات رشته محلهای سالهای اخیر و با رعایت تمامی شرایط و ضوابط، رشتههایی که داوطلب در صورت انتخاب رشته در سال گذشته، شانس قبولی در آنها داشت به وی معرفی میشود.
معاون فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور با بیان اینکه تصمیم نهایی را داوطلب براساس عوامل مؤثر در انتخاب رشته و دانشگاه محل تحصیل باید اخذ کند، ادامه داد: با توجه به اینکه برای انتخاب رشته، عوامل متعددی از جمله میزان علاقه به رشته و دانشگاه، در نظر داشتن نوع دوره، مقطع تحصیلی، شرایط و امکانات دانشگاه و شهر محل تحصیل، شرایط و ضوابط خاص هر رشته، تعهدات پس از اتمام تحصیل و ... مهم است و نرمافزار انتخاب رشته مجازی قادر به اولویت دادن رشته محلها مطابق عوامل مذکور و از جمله علاقه و سلیقه داوطلب نیست، به همین دلیل این سیستم میتواند صرفاً به عنوان راهنما معرفیکننده رشتههایی باشد که داوطلب در آنها شانس قبولی دارد.
جمالی با اشاره به امکانات نرمافزار راهنمای انتخاب رشته مجازی آزمون سراسری گفت: در این نرمافزار قابلیت جستجو براساس نوع دوره، مقطع تحصیلی، رشته محلهای استان، رشته، نوع پذیرش و یا ترکیبی از همه این موارد پیشبینی شده و این سامانه با توجه به وضعیت علمی داوطلب حداکثر 300 کد رشته محل را با هر جستجو ارائه میکند که از بالا به پایین شانس قبولی داوطلب در آنها افزایش مییابد.
معاون فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور افزود: ممکن است این سامانه به برخی از داوطلبان که مجاز به انتخاب رشته شدهاند، هیچ رشتهای پیشنهاد نکند یا رشته محلهای محدودی پیشنهاد کند؛ به این دسته از داوطلبان توصیه میشود با در نظر گرفتن دورهای که مجاز شدهاند و رشته محلهای معرفی شده در دفترچه راهنمای انتخاب رشته و همچنین اطلاعیههای سازمان سنجش و براساس علاقه خود و اولویتی که مدنظرشان است نسبت به انتخاب رشته اصلی اقدام کنند.
جمالی خاطرنشان کرد: در سامانه انتخاب رشته مجازی، رشتههای تحصیلی نیمه متمرکز، بورسیه، دارای شرایط خاص دانشگاه فرهنگیان (مراکز تربیت معلم سابق) پیشنهاد نمیشود و داوطلبان در صورت تمایل به انتخاب رشته محلهای مذکور بایستی مطابق با ضوابط و شرایط مؤسسات مذکور و با توجه علاقه خود و اولویتی که مدنظرشان است، این رشته محلها را در فرم انتخاب رشته اصلی وارد کنند.
معاون فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور در پایان تأکید کرد: داوطلبان به این مسئله توجه داشته باشند که اگر رشته محلهای انتخابی خود را در نرمافزار انتخاب رشته اصلی ثبت نکنند، از چرخه گزینش آزمون سراسری حذف خواهند شد. به عبارت بهتر، سامانه انتخاب رشته مجازی صرفاً نقش راهنمایی و هدایت داوطلبان براساس گزینههای انتخابی و نیز آمادگی برای انتخاب رشته اصلی را دارد.
نتایج تلخ کنکور امسال؛ حذف مدارس دولتی از چرخه برترینهای کنکور! نتایج نهایی کنکور اوایل شهریور اعلام میشود/ آغاز انتخاب رشته داوطلبان از 17 مرداد "مصوبه جدید کنکوری" حق دانشآموزان مدارس عادی را پایمال میکند! مصوبه جدید کنکوری "مافیای کنکور" را در مدارس توسعه میدهد!انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: سازمان سنجش کنکور سازمان سنجش کنکور راهنمای انتخاب رشته مجازی انتخاب رشته اصلی انتخاب رشته آزمون سراسری رشته محل نرم افزار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۶۷۳۲۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دلایل کاهش تعداد پسران در آزمون کنکور امسال
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مصطفی اسدی کارشناس آموزش و پرورش مهمترین عامل کاهش داوطلبان پسر در کنکور امسال به میزان ۳۴، را انگیزشی عنوان کرد و گفت: جوانان به خصوص پسران به دنبال آینده ای روشن به ویژه در حوزه مسایل معشیتی هستند و وقتی افرادی را در اطراف خود می بینند که از رشته تحصیلی شان بهرهوری مناسبی ندارند از آنها الگو میگیرند، به عنوان مثال اگر فردی دارای تحصیلات دانشگاهی در رشته فنی باشد اما در حرفه ای غیرمرتبط با رشته تحصیلی اش مشغول باشد، جوانان از او الگو گرفته و ترجیح میدهند به جای ادامه تحصیل در بازار کار مشغول حرفهای شوند.
وی با اشاره به ورود پسران به دانشگاههای غیردولتی آن هم با ثبت نام بدون حضور در کنکور، ادامه داد: آسان بودن تحصیل در دانشگاههای غیردولتی بدون کنکور و کسب مدرک تحصیلی با ارزش یکسان نسبت به دانشگاههای دولتی شاید علت دیگری برای کاهش تعداد پسران در آزمون کنکور باشد.
به گفته این کارشناس، تحصیل در خارج از کشور به دلیل سهولت علتی شده تا بیشتر خانوادهها ترجیح دهند پسران خود را برای تحصیل و اقامت به کشورهای خارجی بفرستند.
اسدی افزود: از سوی دیگر، دختران در گذشته در سنین کمتر ازدواج میکردند و ممکن بود از دبیرستان بازمانند، اما اکنون اینگونه نیست و این موضوع باعث شده حجم عظیمی از دختران به سمت کنکور آمده، سهمی از صندلیهای دانشگاهها را بگیرند، از این رو پسران انگیزهای برای ادامه تحصیل در دانشگاه های دولتی نداشته باشند.
وی در خصوص آسیبهای احتمالی کاهش تحصیل پسران در جامعه بیان کرد: بیتردید آن گروه از تحصیل کردگانی که تحصیلات خوبی دارند بهتر میاندیشند و بهتر زندگی میکنند، همچنین، کمتر در برابر آسیبها قرار میگیرند، اما به طور کلی این موضوع آسیب جدی به جامعه وارد نمیکند، زیرا جامعه نیاز دارد پسران به سمت حوزه کار بروند.
اسدی یادآور شد: البته این موضوع را نیز باید در نظر بگیریم که اگر پسران با هوش بالا و استعداد نتوانند ادامه تحصیل دهند ممکن است وارد شبکههای بزهکاری شوند و از هوش خود در این عرصه استفاده کنند، یا ممکن است دچار سرخوردگی شده یا از خشونت استفاده کنند، همچنین این موضوع ممکن است سن ازدواج افزایش پیدا میکند.
این کارشناس آموزش و پرورش اضافه کرد: دانش آموز مستعد اگر در رشتههای خوب و پرمخاطب نتواند تحصیل کند، بدنه علمی ما دچار آسیب میشود، به عنوان مثال در گذشته شاهد بودیم که دانش آموزان باهوش و استعداد بالا در رشتههای علوم انسانی تحصیل نکردند و متاسفانه افراد ضعیف مدیر یا وکیل شدند و این موضوع مشکلات مختلفی را ایجاد کرده است.
گفتوگو از: مهدیه قمری
انتهای پیام/